在等待三年无果的情况下，正在筹办中的南方科技大学近日发布声明，决定在不经教育部批准的情况下自主招生，自授学位和文凭。出乎校方意料的是，在18日举行的招生咨询会上，场面异常火爆，由于来的人太多，只好再加开两场咨询会。19日，南科大迎来了首批参加复试的考生。

在复试现场，摆放着这样的标语牌：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”“告慰钱老在天之灵！”澳门黄金城：中国大学教育的困境，钱学森在问，我们也一直在问，这些在我们脑中飞舞的问号再怎么轻盈，一个一个叠加在一起，足以沉重地压弯一个巨人的腰，何况我们的大学教育的体格离巨人远甚，除了行政大脑畸形地强健外，其他方面都供氧不足，值得诟病处远较值得称道处为多，所以我们的期望总是走得比它更快、更远。更加刻薄地说一句，我们的大学无非是一个职业培训机构和文凭贩卖机构，而且就职业培训来说，培训得不伦不类，脱离市场实际；就文凭贩卖这一业务而言，其实也比我们的国际同行缺乏竞争力，人家只要交钱就行，你这儿交了钱，还得搭上好几年青春。

南科大的校长朱清时说，南科大的使命有两个：一是为中国教改探路，冲破束缚；二是建一所高水平的研究型大学。但在现行高等教育管理体制下，从专科开始办学，升到本科，再一步步申请硕士点、博士点，都得靠审批，都要按部就班慢慢来。要办成一所研究型大学，至少要二三十年。所以他等不及了，在没有教育部批文的情况下决定开始自主招生。

其实我们也等不及了。我们常常用来形容对等待一件事物的时间上的极限是“有生之年”，有生之年，其实也如同白驹过隙，转瞬即逝。我们的现行高等教育的管理体制，实质也就是行政独大的体制，是束缚大学的创造性和个性的，是让大学变得庸俗和功利的根源所在。但是让已经习惯了行政主导学术主导教育的大学们去行政化，进展应该是相当缓慢的，绝对不可能一蹴而就地完成这个挥刀自宫的过程。甩掉包袱固然可以轻装前进，但是包袱太重了，重到已经成为身体的一部分，怎么能说甩就能甩掉，那是违背物理学定律的。

所以我们对没有包袱的新生事物更有期待。何况人家不只是没有包袱，还有成为世界一流大学的抱负。迥异于现行的高等教育模式，南科大是一所一名老师对应8名学生的研究型大学，是一所教授治校，“谁有理谁说了算”而不是“谁官大谁说了算”的把行政化干扰减到最低程度的大学，是由院士等大师级人物亲自授课可以和他们亲密接触的大学。接下来的问题就是给学生和家长们的：一张盖有教育部大印的文凭重要，还是学校的教学质量重要？大多数家长看起来对文凭问题并不担心。有的说“人有能力，是金子到哪里都会发光”，有的说“人有能力到哪儿都不担心”。学生们则说才华就是最好的文凭。

仅仅一所南科大当然不能承载起大学改革的所有重任，可是你得承认，在我们的大学或惶恐不安或一脸冷漠地面对“钱学森之问”时，只有它，才是一个真正正面去解答的开始。