收获爱情

1988年，陈君恩来到长春大学，认识了潘力鹰。“当时，她常来辅导我的舍友小渝学英语。我觉得这个女生的声音特别好听，很想与她相识。”

一天傍晚，陈君恩背着吉他从教室出来。有人用手轻轻碰了一下他的琴弦，他停下脚步，说：“我知道你是潘力鹰。你在教小渝读英语时，我就很想认识你。”此后，潘力鹰有空便来帮陈君恩读《词刊》。

1988年的第一场雪，那天两人正在读英语。对于从没见过雪的陈君恩来说，感觉既新鲜又兴奋。潘力鹰拉着他的手跑到雪地里堆雪人。那个冬天对陈君恩来说不再是冰天雪地，而是充满了温暖。

1990年6月，潘力鹰先陈君恩一年毕业，分配在距离长春市60公里的农安县第一中学。虽然距离远了，但二人经常见面。1991年，陈君恩面临毕业回福州。他决定表白。5月3日，他用了21个小时，给潘力鹰写了一封表白信。在信中，他说道：“请你接受我的爱，请你做我的妻子。我认为，我有能力使我的妻子得到幸福，我要用我全部的爱为你尽到一个男子汉所应尽的责任。”

尽管有所迟疑，但在陈君恩的再三邀请下，1991年7月，潘力鹰来到福州。这个明眸皓齿、举止文静的长春姑娘让家人喜不自禁，而家人的善良、热情也让潘力鹰觉得很亲切。一个月后，潘力鹰和陈君恩办理了结婚登记。

执子之手

婚后，潘力鹰对陈君恩的事业和生活给予了极大支持。

刚工作时，为了摸索出一套行之有效的教学方法，陈君恩借来小学音乐课本和教师用书，由潘力鹰读给他听。经过一段时间的探索，陈君恩的头脑里形成一套《五位一体教学法》的教学模式，便将这篇5000多字的论文口述出来。潘力鹰边听录音边记录，然后抄正。后来这篇论文获得了福建省第三届音乐教育研讨会优秀论文奖。陈君恩深情地说：“十几年来，力鹰帮我写的论文、讲稿装满了一个大提包。”

1992年11月，陈君恩决定举办一场作品音乐会，共有140多人参与演出，工作量之大超乎想象。其中大量的文字工作由潘力鹰承担，除此之外，她还不辞辛劳地找演员、看排练，在录音棚常常一待就到凌晨。

为了让先生穿得体面，潘力鹰常常为陈君恩购买衣服。有一次，在出租车上，的士司机看见陈君恩眼睛不好却穿得很整洁，赞叹道：“你的太太一定很用心照顾你。”

陈君恩和家人知道潘力鹰不容易，所以都尽心尽力地爱护她。结婚时，陈君恩的父母为他们提供了良好的居住条件。由于心脏不好，在儿子出生前半个月，潘力鹰就住进了医院。陈君恩的父亲看到同病房的病友都有丈夫精心照料，马上做出两个决定：一、为了照顾潘力鹰的心理感受，将其转入家庭病房；二、召集全家人开会，安排哥哥、姐姐、嫂嫂轮班到医院看护。

回首过往，陈君恩深有感触：“家人是温暖的港湾，让我勇敢向上；力鹰就如和煦的阳光，扫除了我心底的阴霾。有家如此，夫复何求？”

（本文参加“建设和谐家庭”征文）