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【温馨感人征文】幸福的新年祝福
来源:东南网 2012-01-29 编辑:林洪熙

我便对他说,我有一些连环画,可以拿去看。他能看到老师的连环画,这可惹得学生羡慕不已。不仅仅是他受到了老师的特殊照顾,他更感受到了从未有过的温暖和喜悦。他和我亲近了许多。俗话亲其师,信其道。接下来的谈话就顺多了。我经常让他谈读后感受,目的是让他受到思想教育,唤醒觉醒,引导他形成健康的精神生活。在教学中,我多些提问和督促,引导他上课认真听讲,及时完成作业;课余鼓励其多阅读,向他推荐适合他阅读的课外读物,有针对性地帮他补缺补漏。我发现他变得积极了,也能提问提建议了。这是好苗头,我常利用晨会课、班会课予以表扬鼓励。我还奖励他一本崭新的连环画。他高兴地说,这是他第一次受到老师的奖励。也惹得同学们羡慕不已,他风光得很!

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