高考失利自杀 个人之殇还是教育之痛

昨天是查询高考成绩的日子,各批次录取分数线随即公布.合肥一位考生疑因成绩不理想,查得分数几小时后,从27楼坠落。救援人员立即赶到现场，但已经晚了，男孩永远回不来了。目前，辖区警方已介入调查。（新华网 6月25日）

似乎每年高考后，都会出现这样痛心的新闻，因为高考失利而自杀，年纪轻轻的就选择了这样的极端方式结束生命。成绩不理想，没有选择向谁倾诉，也没有从失利中反思原因，而是以这种不能回头的方式了断，酿就无法承受之痛。

其实，首先问题肯定还是该从考生个人说起。心理自我调节能力差，受挫能力太低。生活远远不是只有高考这一条路，没有必要单单因为成绩不理想就走极端。高考只是人生路上的一个转折点，千军万马过独木桥的压力的确存在，但是压力不会随着你步入高校而消失，踏入社会后的竞争力的残酷也是难以想象的。所以，调整好自己的心态才最重要。

走到如今地步，跟所处的社会氛围也不无关系。每年高考时候，媒体对高考极度关注，什么考生人数历史新高之样的新闻不绝于耳；家长也不停在耳边诉说着高考的重要性；老师更是淳淳教诲，只有走过高考，才能赢得未来。还没考试，考生就已背负了巨大的无形压力。社会对高考的关注是一把双刃剑，平常心对待高考，给学生一个正常的学习和高考的环境，在大力宣传高考状元的同时，也强调一下对失利考生的鼓励和关怀，多一些引导，悲剧可能也不会上演。

同时，也该反思目前的教育方式。强调高考的重要性，而忽略了考后学生的心理辅导。平时没有注重心理教育，没能培养豁达健壮的心理素质和心理调节能力，不懂得最起码的情绪处理技巧。对于孩子而言，健康的体魄、健全的心理结构以及知足常乐的快乐心态，比夺得高分更加重要。

不管怎样，一条鲜活的生命都已离远去，愿走好。成绩可以补考，生命不可以重来，且行且珍惜吧。