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“给祖国拜年”,该如何解读?
www.fjnet.cn?2010-01-19 18:11? 综合?来源:东南网    我来说两句

“给祖国拜大年”何错之有

教育部近日发出通知,要求全国各级各类学校,于春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。

但出乎意料的是,该倡议竟然遭致部分网民的批评质疑。这就令人纳闷了,组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动,何错之有?

随着经济全球化和文化多元化,情人节、圣诞节等西方节日迅速东渐,颇受一些年轻人欢迎;相比之下,端午、重阳等中国传统节日,则略显落寞。弘扬中国传统文化,加强传统文化在年轻一代中的影响力,已成为人们的共识。

近年来,为积极响应社会诉求和民从呼声,增强人们对传统文化的认同感,国家对全年休假制度进行了调整,将端午节、清明节、春节等传统节日纳入法定节假日,期望人们在这一天从事更多与传统节日有关的活动,使传统节日所蕴含的民族文化更好地传承下去,这无疑是一项有益的尝试,得到社会的普遍好评。

如今,教育部发出通知,要求各类学校在春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动,这也是对加强传统文化传承的积极作为。今年的春节是2月14日,正好是西方的情人节。如何加强传统文化的影响,让更多人的不忘春节,教育部此举无疑具有现实针对性,值得肯定和倡导。

当前,各国在国际上的比拼,已经不再是简单的经济实力、军事实力,而是包含了文化软实力在内的多方面、多层次的综合国力竞争。一些西方发达国家在保持经济实力领先的基础上,已开始进行文化软实力的输出,推广自己的思维方式和价值观念,以影响其他国家。在这种国际形势下,加强中国传统文化在国内外的影响力,增强国人对传统文化的认同感、自豪感,非常重要。

不少有识之士指出,积极开展传统文化教育,当从娃娃、从年轻一代抓起。因此,如何做到这一点,政府的积极作为,社会的支持响应,无疑是关键。(新华网:李代祥)

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责任编辑:刘宝琴
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