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以“大宣讲”推进“大众化”
——北京市委讲师团的做法与体会
www.fjsen.com?2009-12-09 10:33? 崔耀中?来源:人民网-《人民日报》    我来说两句

既有“理论大餐”,又有“百姓快餐”。理论宣讲的表现形态可以并且应该是多样的。通过讲座的形式全面系统阐述党的创新理论,对于群众准确把握党的创新理论的科学内涵和精神实质具有重要作用,应坚持把这种“理论大餐”做好。同时,作为理论战线的“轻骑兵”,讲师团还应注意探索更加贴近群众实际、容易为群众接受的方式。2005年以来,北京市委讲师团在深入调查研究的基础上,开办了“市民理论学校”,针对社区居民和农民应学、应知、应会的内容与所思、所想、所问的话题,运用现场互动、情景交融、视觉艺术等手段,从“小话题”引出“大道理”,为普通群众学习理论搭建“直通车”。这种宣讲贴近基层实际、形式生动活泼,使群众能“坐得住、听得懂、记得牢、用得上”。

既有“我说你听”,又有“大家来说”。推进马克思主义大众化,既需要理论宣传工作者的努力,也离不开广大群众的参与。在社会意识日益多样化的今天,群众表达自身意见和诉求的愿望更加强烈。如何调动群众在这方面的积极性和主动性,就成为推进马克思主义大众化面临的一个重要课题。2009年8月,为迎接新中国成立60周年,北京市委宣传部和讲师团组建了“北京市百姓宣讲团”,让普通群众担纲爱国主义教育的主角。来自各行各业的50位普通群众联系自身经历,讲故事、话成就,用自己的方式讲述对祖国变迁的感受。这种群众教育群众的方式收到良好效果,在短短30天时间里,“百姓宣讲团”就宣讲209场,听众达10万多人次。

整合资源 内外联动

着力拓宽理论宣讲的“大视野”

推进马克思主义大众化,涉及理论研究、理论宣传、理论学习、理论教育等众多环节,不可能靠某个部门“单打独斗”来实现。北京市委讲师团在实践中认识到,做好理论宣讲工作,除了充分发挥自身的主观能动性,还应借助“外脑”,整合其他部门资源,实现内外联动。从这个意义上说,“大宣讲”还意味着不断拓宽视野,既拿出自己的“拳头产品”,又巧妙借用“他山之石”,形成理论宣讲的合力。

整合优势资源。推进马克思主义大众化,离不开强大的人才队伍支撑。北京市委讲师团以“宣讲家”网站为载体,不仅整合了首都社科理论界的专家资源,而且联合各省区市的党委讲师团,与全国各地一大批专家学者建立了合作关系。目前,北京市委讲师团已建成20多个学科、50多个专业、6000多人的辅导报告专家库,其中既有专职理论工作者又有职能部门的领导干部,既有基层宣讲骨干又有英雄模范人物等。丰富的宣讲人才资源,为推动党的科学理论更好地走进群众奠定了坚实基础。


责任编辑:赵舒文
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